叮铃铃——
“老师来了！”不知哪大喊一声，刚才还热闹沸腾的班内，瞬间安静，众神迅速归位。
班主任郑老师换上了灭绝师太的严肃表情，推门入教室。她手里拿着教科书，书里夹着一根细木棍。
坐在最后一排的舒放，目光越过前排无数个人头，看到郑老师后面跟着一个小男孩。长大后的舒放永远忘记不了那惊鸿一瞥，男孩子明媚干净，好像刚洗涤过一样，散发着一股清新的味道。和这个陈旧的、还夹着着汗酸味，田间土味的教室显得格格不入。
舒放撇嘴，那就是，不是他们的人咯。舒放已经将他归入非我族类一列。
郑老师引着小男孩登上讲台：“这位是丁朗同学，他这个学年将跟我们大家一起学习。大家掌声欢迎我们的新朋友！”
掌声齐鼓。
于是，在众人的注目和窃窃私语中，班主任将丁朗牵到教室前排中位，这里前有班长作导，左右有纪律委员和学习委员拱卫，最重要的是，同桌的成绩目前最好：“丁朗，你坐到这里来。”
在丁朗插班进来时，郑老师已经了解到，丁朗原来在佛市重点小学就读，成绩优异。虽然自己任教的小学并非什么重点学校，但身为班主任，郑老师带着一名人民教师与生俱来的傲骨和自尊。她不愿听到，这个小男孩从她的班中走出时，周围人会议论，这个老师不会教，给好好的一个孩子教坏了。
因此，她当然要为丁朗营造最好的学习氛围。虽然不能保证丁朗在这里给她什么惊喜，但至少不要给他成绩大倒退，给大家惊吓。
丁朗看着近在咫尺的讲台，展开一个任任何一位长辈都招架不住的微笑，他以拳指着后门角落的那个空位，带着好学生特有的语气：“老师，我可以坐在那里吗？”
郑老师顺着丁朗所指的方向看去，目光止于教室后门角落位置，有些惊讶：“为什么你想坐那里？”
“老师，坐在后排的同学是不是学习上有困难？”
郑老师仿佛看到后排的同学，脚下踩着几百张零蛋试卷，向她刺来，她眼前一黑，只得点点头。
丁朗说得大义凛然：“我在以前的学校读书时，老师曾告诉我，学习不能只顾自己，要先进带后进。老师，我想从我做起。”
真是格局打开，郑老师眼前一亮，很高兴他有这样的觉悟，心里低叹这孩子真不错。
-------------------------------------
当丁朗将书包放到舒放身旁的凳子上时，她真是恨他的。
好好一人独享的空间，被人割去了一半。
这小子拉开书包链，舒放以为这好学生要拿出书来。却只见丁朗拿出手帕纸，从里面抽出一张，然后又拧开一瓶纯净水，将手帕纸盖在水瓶口，利落倒扣。
很快，手帕纸被打湿。他开始细细、认真地、用力地擦起桌子来。
手上每用一分力，脸上也带着用力。
不知道的，还以为他桌子黏满了口香糖。
舒放看着，气不打一处来。
这打狗还看主人呢？这桌子向来是她管辖，这小子这样卖力擦，不就是变相地在说自己脏，拿脏毛巾甩自己的脸吗！
一节课下来，教科书还在他的书包里静静靠着。
看吧(￢︿??￢☆)，这就是老师眼中的好学生。
-------------------------------------
课间，丁朗不在座位上。
舒放看着手上的粉笔擦，坏坏地笑着。
只需将手一拍，这丁朗的桌子又会恢复如初。
让他假干净！
“你不想跟我一起坐吗？”一个声音悠悠从身后传来。
吓死！他走路不带声音的吗？幽灵吗？！
不过......她当然不想跟他坐！舒放想着，她一个人坐在靠近后门的最后一位，本来占据战略制高点，随时可以蜷身出去。如今这人来了，她都不敢随便躬身开溜了。她担心丁朗会打着为她好的名号，向老师打小报告。在舒放的认知里，好学生就是班长之流，放个屁都喜欢报告老师，就像电视里面的坏人大太监，总是唆使皇上惩罚别人。
丁朗又展开了一个在外人看来和煦，而让舒放内心发毛的微笑：“我帮你跟老师说，你可以坐到我原先的位置。”
......
舒放悄悄捏起了拳。她在评估，一拳打倒他的可能性。
似乎还是有可能的，毕竟这丁朗虽然从大城市来，却似乎没有自己高。
于是她坏笑：“没事，我不介意跟豆芽菜一起坐，你也不会挡住我看黑板。”
话落一瞬间，丁朗有花容失色的感觉。
哎呀，她怎么没发现自己的口才这么好呢？！一句话的胜利，让舒放暗喜了好几天，之后每晚睡前都要在床上翘着脚，咂巴咂巴，暗自品味一番。自己真是太有才了，自己怎么这么有才呢？！
可惜，这时的舒放没有发现，对上他，这点口舌之强，不过是昙花一现罢了。
-------------------------------------
小组长发下这个学期的作业本。
舒放看着作业本，眼里冒光。又可以借交作业簿费的机会打回扣，小赚一笔。小卖部的那个二十多块的电子宠物游戏机，她可是肖想了很久的。
一旁的丁朗倒是没有太大的情绪波动，他接过作业本，对着黑板上的本数清点了一番。确认数量无误后，便写上了名字。
舒放看着这铁画银钩的字，停了欲下笔的动作。
说起她的字，那是一个骇人听闻！
老师监考的时候，临到看她的卷子，会不禁怀疑自己过去的经验：“不是说字如其人么？这舒放长得挺白净的，怎么这字这般丑！”
另一个监考老师也忘记考场要肃静，从旁说道：“我看是随了她的性格吧，她的字一股顽劣的感觉。”像孙猴子写的字。
同时，每次家长会的时候，老师会反反复复叮嘱舒放的奶奶，让奶奶带话她的父母：买几个字帖给舒放好好练练。
英语老师更是在她的听写本上用朱笔大大的批过“你的字，像车祸现场！”
舒放倒是不以为意。
母亲勉强她练废了几本字帖，毫无作用。离开了字帖，她墨下的笔划还是各走各的。
不知不觉，舒放已经盯着丁朗写字许久。
感受到来自同桌的不可谓不热烈的目光，丁朗转头：“你怎么了？”
痴了的舒放看了看自己抓握的手，又抓过丁朗挣扎着要缩回的手观察着，对比着。
他也没比自己多一个手指啊，为啥写出来的效果不一样？！
丁朗看着她那眼神，有些瘆人，不知道的，还以为她要剁了自己的手。
他再一用力，挣开。
下一秒，舒放就看到自己的课桌往门外移了几厘米，然后是丁朗指着两个课桌之间的地砖缝：“以后以此为楚河汉界，我不会打扰你，你也不要打扰我。”
舒放气极，但又无可奈何。
下午自习课的时候，舒放看着老师频频经过丁朗，她就知道，自己的预感成真了。她真的被丁朗这个灾星殃及了！要不是老师对他格外关心，她也不至于都第三节课了，屁股还胶在这椅子上。
按照平时，她早就和表哥他们去白河村的河里摸鱼蟹了！
老师走来走去的，时不时还捎带着看向她，舒放只好从抽屉里拿出练习册，心不在焉地假装要落笔。
老师又来了几个来回，舒放看着比脸白净的练习册，似乎再不写几行字也说不过去了。
她想起当初丁朗信誓旦旦地说要在学习上帮扶自己，于是带着练习册越过“国界”：“这个应该怎么解？”舒放的心思不在作业上，可是如果他能给自己答案，她也是不介意做一下的，何况老师还在巡着呢。
丁朗看也不看，把练习本推回去：“你先自己做，再不会可以问老师。”
真是一句话把自己摘得干干净净。
舒放撇撇嘴，从抽屉底下搬出一本语文书。
她打开语文书，将里面夹着的《逆转法庭》漫画拿出，放到语文书底下垫着，做贼似的看起来。
大家都以为她不读书，她怎么会不读书呢？学校门口的小书店，里面的漫画她可是都阅遍了！有时候同学说起哪本漫画，什么阿衰阿呆，她脱口而出里面的对话的时候，都为自己的渊博感到害怕。
-------------------------------------
当晚，奶奶照例打开电视，看着前几日没追完的古装剧。
舒放经过，刚好电视里的大太监开始挨近皇帝，说着某某臣子的坏话，撺掇皇帝杀哪个大臣，一下子不好的记忆在她的心潮汹涌。舒放对着电视里面的宦官破口大骂，奶奶看着孙女，被她嫉恶如仇的样子给吓到。
舒放嘴上骂着剧里反派，心里恨的却另有其人。
真是小人得势啊，没想到丁朗这人年纪轻轻的，却一肚子坏水。
仗着老师宠他，就以座位来压制她。
他跟这太监一样！还“欺君”，骗老师会带自己学习，结果呢？就是自己在那写自己的。问他，连眼神都懒得给自己。
他就是看上了她的风水宝地，想着也来占一块！
“老师来了！”不知哪大喊一声，刚才还热闹沸腾的班内，瞬间安静，众神迅速归位。
班主任郑老师换上了灭绝师太的严肃表情，推门入教室。她手里拿着教科书，书里夹着一根细木棍。
坐在最后一排的舒放，目光越过前排无数个人头，看到郑老师后面跟着一个小男孩。长大后的舒放永远忘记不了那惊鸿一瞥，男孩子明媚干净，好像刚洗涤过一样，散发着一股清新的味道。和这个陈旧的、还夹着着汗酸味，田间土味的教室显得格格不入。
舒放撇嘴，那就是，不是他们的人咯。舒放已经将他归入非我族类一列。
郑老师引着小男孩登上讲台：“这位是丁朗同学，他这个学年将跟我们大家一起学习。大家掌声欢迎我们的新朋友！”
掌声齐鼓。
于是，在众人的注目和窃窃私语中，班主任将丁朗牵到教室前排中位，这里前有班长作导，左右有纪律委员和学习委员拱卫，最重要的是，同桌的成绩目前最好：“丁朗，你坐到这里来。”
在丁朗插班进来时，郑老师已经了解到，丁朗原来在佛市重点小学就读，成绩优异。虽然自己任教的小学并非什么重点学校，但身为班主任，郑老师带着一名人民教师与生俱来的傲骨和自尊。她不愿听到，这个小男孩从她的班中走出时，周围人会议论，这个老师不会教，给好好的一个孩子教坏了。
因此，她当然要为丁朗营造最好的学习氛围。虽然不能保证丁朗在这里给她什么惊喜，但至少不要给他成绩大倒退，给大家惊吓。
丁朗看着近在咫尺的讲台，展开一个任任何一位长辈都招架不住的微笑，他以拳指着后门角落的那个空位，带着好学生特有的语气：“老师，我可以坐在那里吗？”
郑老师顺着丁朗所指的方向看去，目光止于教室后门角落位置，有些惊讶：“为什么你想坐那里？”
“老师，坐在后排的同学是不是学习上有困难？”
郑老师仿佛看到后排的同学，脚下踩着几百张零蛋试卷，向她刺来，她眼前一黑，只得点点头。
丁朗说得大义凛然：“我在以前的学校读书时，老师曾告诉我，学习不能只顾自己，要先进带后进。老师，我想从我做起。”
真是格局打开，郑老师眼前一亮，很高兴他有这样的觉悟，心里低叹这孩子真不错。
-------------------------------------
当丁朗将书包放到舒放身旁的凳子上时，她真是恨他的。
好好一人独享的空间，被人割去了一半。
这小子拉开书包链，舒放以为这好学生要拿出书来。却只见丁朗拿出手帕纸，从里面抽出一张，然后又拧开一瓶纯净水，将手帕纸盖在水瓶口，利落倒扣。
很快，手帕纸被打湿。他开始细细、认真地、用力地擦起桌子来。
手上每用一分力，脸上也带着用力。
不知道的，还以为他桌子黏满了口香糖。
舒放看着，气不打一处来。
这打狗还看主人呢？这桌子向来是她管辖，这小子这样卖力擦，不就是变相地在说自己脏，拿脏毛巾甩自己的脸吗！
一节课下来，教科书还在他的书包里静静靠着。
看吧(￢︿??￢☆)，这就是老师眼中的好学生。
-------------------------------------
课间，丁朗不在座位上。
舒放看着手上的粉笔擦，坏坏地笑着。
只需将手一拍，这丁朗的桌子又会恢复如初。
让他假干净！
“你不想跟我一起坐吗？”一个声音悠悠从身后传来。
吓死！他走路不带声音的吗？幽灵吗？！
不过......她当然不想跟他坐！舒放想着，她一个人坐在靠近后门的最后一位，本来占据战略制高点，随时可以蜷身出去。如今这人来了，她都不敢随便躬身开溜了。她担心丁朗会打着为她好的名号，向老师打小报告。在舒放的认知里，好学生就是班长之流，放个屁都喜欢报告老师，就像电视里面的坏人大太监，总是唆使皇上惩罚别人。
丁朗又展开了一个在外人看来和煦，而让舒放内心发毛的微笑：“我帮你跟老师说，你可以坐到我原先的位置。”
......
舒放悄悄捏起了拳。她在评估，一拳打倒他的可能性。
似乎还是有可能的，毕竟这丁朗虽然从大城市来，却似乎没有自己高。
于是她坏笑：“没事，我不介意跟豆芽菜一起坐，你也不会挡住我看黑板。”
话落一瞬间，丁朗有花容失色的感觉。
哎呀，她怎么没发现自己的口才这么好呢？！一句话的胜利，让舒放暗喜了好几天，之后每晚睡前都要在床上翘着脚，咂巴咂巴，暗自品味一番。自己真是太有才了，自己怎么这么有才呢？！
可惜，这时的舒放没有发现，对上他，这点口舌之强，不过是昙花一现罢了。
-------------------------------------
小组长发下这个学期的作业本。
舒放看着作业本，眼里冒光。又可以借交作业簿费的机会打回扣，小赚一笔。小卖部的那个二十多块的电子宠物游戏机，她可是肖想了很久的。
一旁的丁朗倒是没有太大的情绪波动，他接过作业本，对着黑板上的本数清点了一番。确认数量无误后，便写上了名字。
舒放看着这铁画银钩的字，停了欲下笔的动作。
说起她的字，那是一个骇人听闻！
老师监考的时候，临到看她的卷子，会不禁怀疑自己过去的经验：“不是说字如其人么？这舒放长得挺白净的，怎么这字这般丑！”
另一个监考老师也忘记考场要肃静，从旁说道：“我看是随了她的性格吧，她的字一股顽劣的感觉。”像孙猴子写的字。
同时，每次家长会的时候，老师会反反复复叮嘱舒放的奶奶，让奶奶带话她的父母：买几个字帖给舒放好好练练。
英语老师更是在她的听写本上用朱笔大大的批过“你的字，像车祸现场！”
舒放倒是不以为意。
母亲勉强她练废了几本字帖，毫无作用。离开了字帖，她墨下的笔划还是各走各的。
不知不觉，舒放已经盯着丁朗写字许久。
感受到来自同桌的不可谓不热烈的目光，丁朗转头：“你怎么了？”
痴了的舒放看了看自己抓握的手，又抓过丁朗挣扎着要缩回的手观察着，对比着。
他也没比自己多一个手指啊，为啥写出来的效果不一样？！
丁朗看着她那眼神，有些瘆人，不知道的，还以为她要剁了自己的手。
他再一用力，挣开。
下一秒，舒放就看到自己的课桌往门外移了几厘米，然后是丁朗指着两个课桌之间的地砖缝：“以后以此为楚河汉界，我不会打扰你，你也不要打扰我。”
舒放气极，但又无可奈何。
下午自习课的时候，舒放看着老师频频经过丁朗，她就知道，自己的预感成真了。她真的被丁朗这个灾星殃及了！要不是老师对他格外关心，她也不至于都第三节课了，屁股还胶在这椅子上。
按照平时，她早就和表哥他们去白河村的河里摸鱼蟹了！
老师走来走去的，时不时还捎带着看向她，舒放只好从抽屉里拿出练习册，心不在焉地假装要落笔。
老师又来了几个来回，舒放看着比脸白净的练习册，似乎再不写几行字也说不过去了。
她想起当初丁朗信誓旦旦地说要在学习上帮扶自己，于是带着练习册越过“国界”：“这个应该怎么解？”舒放的心思不在作业上，可是如果他能给自己答案，她也是不介意做一下的，何况老师还在巡着呢。
丁朗看也不看，把练习本推回去：“你先自己做，再不会可以问老师。”
真是一句话把自己摘得干干净净。
舒放撇撇嘴，从抽屉底下搬出一本语文书。
她打开语文书，将里面夹着的《逆转法庭》漫画拿出，放到语文书底下垫着，做贼似的看起来。
大家都以为她不读书，她怎么会不读书呢？学校门口的小书店，里面的漫画她可是都阅遍了！有时候同学说起哪本漫画，什么阿衰阿呆，她脱口而出里面的对话的时候，都为自己的渊博感到害怕。
-------------------------------------
当晚，奶奶照例打开电视，看着前几日没追完的古装剧。
舒放经过，刚好电视里的大太监开始挨近皇帝，说着某某臣子的坏话，撺掇皇帝杀哪个大臣，一下子不好的记忆在她的心潮汹涌。舒放对着电视里面的宦官破口大骂，奶奶看着孙女，被她嫉恶如仇的样子给吓到。
舒放嘴上骂着剧里反派，心里恨的却另有其人。
真是小人得势啊，没想到丁朗这人年纪轻轻的，却一肚子坏水。
仗着老师宠他，就以座位来压制她。
他跟这太监一样！还“欺君”，骗老师会带自己学习，结果呢？就是自己在那写自己的。问他，连眼神都懒得给自己。
他就是看上了她的风水宝地，想着也来占一块！