108一百零八颗星星
当邓布利多校长在教工餐桌后面站了起来，回荡在大礼堂里的说笑声几乎立刻就平息下来。
“祝大家晚上好！”他慈祥地微笑着说，一边张开双臂，似乎要拥抱整个礼堂。
几乎全场人员都注意到了邓布利多校长那焦黑干枯，毫无生机的右手。礼堂里一片窃窃私语。邓布利多校长知道大家在议论什么，不过他只是笑了笑，抖抖紫色和金色相间的衣袖，遮住了那只受伤的手。
“不用担心。”他轻描淡写地说，“好了……新同学们，欢迎入学；老同学们，欢迎回校！等待你们的是新一学年的魔法教育……”
他宣布了一些事宜，也宣布了斯拉格霍恩成为了新的魔药课教师，而斯内普教授则成为了新的DADA教师。大家都对此议论纷纷。可是邓布利多校长似乎没有意识到他刚才公布的消息有多么轰动，他没有再说教师职务的事，而是等了几秒钟，确保大家完全安静下来后才继续说话。
“这座礼堂里的每个人都知道，伏地魔和他的随从再次兴风作浪，并且势力在不断壮大。”邓布利多说话时，礼堂里一片紧张的、揪心的沉默。他的蓝眼睛扫过所有的学生，然后脸上又露出了微笑。
“好了，你们的床铺在等待着你们，像你们期望的那样温暖和舒适，我知道你们现在的当务之急是好好休息，准备明天上课。所以，让我们道一声‘晚安’吧。嘟嘟！”
像往常一样，一张张板凳被推到了身后，发出刺耳的摩擦声，几百名学生开始鱼贯离开大礼堂，朝宿舍走去。哈利和罗恩与海格碰面了，海格告诉了他们邓布利多校长为格洛普安排了新住处一事，也很期待明天与他们的第一节课。
他俩面面相觑，因为他们，包括赫敏都不准备选保护神奇生物课了。
“明天见！”森迪与海格挥挥手，远处的哈利与罗恩看见了。
“Well.至少还有小苏对吧。”罗恩不知是在安慰自己，还是安慰哈利。
“……”
第二天早晨，大礼堂的天花板瓦蓝瓦蓝的，飘着几缕淡淡的浮云，就像高高的、装着竖框的窗户外面的天空一样。森迪坐在拉文克劳长桌上安静吃着她的早餐，顺便等待学院院长——弗立维教授发放课程表。
她是第一个拿到课程表的人，因为弗立维教授无需确认她的成绩。
“还要全部吗？”
森迪点头。
“那就一切照旧，重叠的时间就选择一样去上，布莱克小姐。”
“收到。”
森迪踩着慢慢悠悠的步伐去上了第一堂课。
黑魔法防御课上，斯内普教授不再把森迪当成透明人，但他不会像争对哈利那样一直找森迪的茬。他也很难得地给除斯莱特林之外的学生增加学院分。第一堂DADA课上，斯内普教授让学生们接触了无声咒，他让他们两两一组，一方无声地施恶咒，另一方则无声地抵御。森迪与一位赫奇帕奇的女孩一组——那个女孩和其他同学一样，她作弊了，她小声地念出了软腿咒，但是被森迪一个字也没说就成功击退了她。
“Well.看来布莱克小姐已经掌握了无声咒。”教室内响起斯内普教授不开心的掌声，学生们都停止了练习，纷纷把目光投向森迪这儿来。斯内普教授停在森迪面前，“再试一次，布莱克小姐。”他把魔杖转向森迪，而森迪也无声地使用了铁甲咒。威力之大，使得斯内普教授后退了小半步。长长的黑袍掩盖住了他挣扎着站稳脚跟的动作，他面色如常：“很好，布莱克小姐。拉文克劳，加五分。”
森迪挑起眉毛，对加分一事感到惊喜。
“谢谢，教授。”
斯内普教授瞥了她一眼，长袍又开始翻滚着，他对其他学生说：“继续练习。”
整堂课下来，森迪都一直很成功地以无声咒来击退赫奇帕奇女孩的恶咒。第一堂DADA课结束之际，森迪认为自身已完全掌握了无声咒。诺亚在她的肩膀上跳着胜利之舞，叽叽喳喳地唱着歌。
“太厉害了，布莱克。”森迪听见周遭的窃窃私语。
算数占卜课、保护神奇生物课、课间休息、占·娱乐节目·卜课……忙忙碌碌，充充实实地度过了一上午，终于到了森迪最爱的吃饭时间。饭后，森迪坐在图书馆内，阅读着她那本厚重的、老旧的古书。小瓢虫告诉她，格兰芬多那三人正匆匆忙忙地、勤勤恳恳地写着作业。森迪听着小瓢虫生动的描述，不自觉地弯起了嘴角。课堂上出色的表现使她拥有了作业的豁免权，也因此那么多年来，她从未有过赶作业的经历。
森迪继续翻看着那本从禁林挖出来的古书，一页又一页。古书上，是一个又一个的稀奇古怪文字。它们既不是如尼文、26字母、汉字、阿拉伯文字、淡米尔语……森迪搜罗了好久才得知这是甲骨文，使得她在之前的学期时耗费了好几个月时间去学习这类文字，也让她费尽心思和精力去从书上翻找她需要的知识。一年，她用了整整一年才策划好怎么在不改变历史轨迹的前提下，把雷古勒斯和波特夫妇救回。
上上下下，前前后后，她一共列举了近百种方案，但是经过仔仔细细的排查和模拟，绝大部分都被她画上了叉叉。再从剩下的方案中筛选，现在正实行中的是她深思熟虑后的最佳计划——让雷古勒斯在湖底沉睡数十年，让波特夫妇以灵魂碎片的形态逗留人间十余年。
相比波特夫妇，雷古勒斯的状况好解决得多了。她和哈利只需要回到雷古勒斯去‘赴死’之前，暗中让他喝下调配好的药剂就行。这么一来，他便能在被阴尸拖下水时陷入深度睡眠，身体机能亦能不受损。
至于波特夫妇，森迪翻到了两样名为‘斯匹灵特镜’与‘魔豆’的魔法物品。前者是一面看起来与普通镜子毫无区别的镜子，但它们的区别在于斯匹灵特镜可以保存那些于它面前死去之人的灵魂。书上说，如果二者叠用在一起便是金蝉脱壳之术。前者可以保护逝者的灵魂，而后者则能替逝者重新种出一具□□。
当森迪看见这对魔法物品时，心里大概有了计划——卧室内有镜子很正常，玄关处有面镜子自然也不为过。她的指尖在桌面上有规律的敲打着，脑子飞快地运转着该去那里找到这两样东西。最终她找上哈利，与他一同去了有求必应室。
所幸，霍格沃茨的有求必应室里果真拥有这两样东西。二人在那乱糟糟的屋子内寻寻觅觅了多时，才成功从成堆的杂物里翻出它们——两面斯匹灵特镜和两颗魔豆。
“记住它们的位置。”森迪说。哈利虽不解，但也循着森迪的指令于心中记下两面镜子的位置。接着森迪携着那两颗小豆子回去了宿舍继续拟制计划，而哈利也回去宿舍钻研咒语，以确保自身不会拖后腿。二人心照不宣地于心底由衷地希望着十多年前的霍格沃茨有求必应室内有它们的存在。感谢梅林，用时间转换器2.0版回到过去的她们如愿在霍格沃茨里找到了镜子们。于是他们把它们偷梁换柱换到了戈德里克山谷的屋子里，还偷偷把它们焊死在了墙壁上。
这趟时间之旅中，他们见到了年轻版的小天狼星。
入狱前，他是那么的意气风发、风华正茂、鲜衣怒马。
“我想去阻止……”
“不行，不可以改变，记得吗？”
他们不能改变这个小矮星·彼得出卖朋友的这个重要故事情节，否则一切都会乱了套。如果他们执意改变了这段故事，他们将在小天狼星的庇护下长大。倘若真如此，那么未来的她是否会像现在这个随心所欲，爱玩爱冒险的她呢？她无法肯定。
从过去回到现在，已洗漱完毕的森迪如释重负地躺在床上，一双虽已疲惫不堪，却仍十分明亮的灰眸直勾勾地盯着天花板。虫鸣鸟叫声从窗外穿透进来，为寂静的房间增添一些生气。
计划进行得很顺利，现下只需要把魔豆种下去，静候它们开花结果。
等到某年春天，万物复苏的时候，她们的宏伟计划便完成了。
不过至今，哈利仍不知那两个工具的作用是什么。他翻了好多本书，却始终找不到有关这两个物品的资料。可是他猜测这或许是能让他的父母继续走下去的东西，毕竟森迪曾说他的父母被困住了。
图书馆内，暖洋洋的阳光洒在森迪身上。附近的西奥多时不时从书架后方朝她递来视线，少年的目光既热烈又直白，且还偷感十足。森迪把书本合上塞回书包后，趴在桌子上偷偷地笑。
西奥多喜欢她。就和潘西·帕金森说的那样，他超级无敌喜欢她的。
森迪在假期时读了些言情小说，并得出了这个结论，但她不知道怎么回应他。
这个结论是她的大脑分析出来的，而不是心告诉她的。
书上说，爱是一种复杂的情感体验，其中既包含理性的成分，也包含感性的成分。理性和感性在爱情中都发挥着重要的作用，而且两者相互交织在一起。
森迪觉得自己只有理性，故而认为这注定会是失败的恋情。既然会失败，那就不要开始。森迪决定接下来她必须减少去有求必应室与西奥多碰面的次数，同时她还把西奥多赠予她的双面镜藏到了抽屉的最里面。她要实行21天法则——只要21天，西奥多便可以习惯没有她这个朋友的生活……也会不再喜欢她。森·大聪明·迪沾沾自喜：欸嘿嘿我好聪明哟(～￣▽￣)～
书架后的西奥多仍不知道森迪在想什么，他站在那里翻开手里的书，偶尔抬起头来看看阳光下的金发女孩——他未来的夫人。
下午两节魔药课的铃声响起，森迪背上书包顺着熟悉的路前往地下教室。西奥多也把手中的书本放回架子上，跟在她后面不远的地方。
教室内只有不到十五个同学来上提高班。
森迪和西奥多是最后两位抵达的学生。相比西奥多，斯拉格霍恩教授招呼她的态度显得格外热情。所有学生都四人一起坐一张桌子，而原先哈利他们三人给森迪留的座位也被厄尼占去，森迪只能与西奥多坐在同一张桌子上。21天法则在第一天出师不利，森迪想这可不是什么好兆头。
她们俩的桌子与哈利他们的相邻，并且十分靠近有只金色坩埚的桌子，坩埚正噌噌地冒着烟气。除了森迪之外，所有人都缓缓地、深深地往里吸气，奋力地想吸入更多的坩埚烟气。
森迪不解地望向隔壁桌子的三人，哈利正咧嘴朝罗恩笑着，罗恩也在懒洋洋地望着他笑，而赫敏她的脸颊微微红着。斯拉格霍恩教授向学生们一一展示了吐真剂、复方汤剂、迷情剂和福灵剂。
“原来金色坩埚里装的是迷情剂。”森迪垂下眼眸，心想着。
“还有它特有的呈螺旋形上升的蒸气，”赫敏兴趣盎然地说，“而且它的气味因人而异，根据各人最喜欢什么。我可以闻到刚修剪过的草地，崭新的羊皮纸，还有——”她突然绯红了脸，不再往下说了。
“……”森迪抿着唇，看着害羞的赫敏和其他女同学。她吸了吸鼻子，但什么也闻不到，只有淡淡的雪松香和书本的味道。森迪撇了撇嘴，心想道：“都怪你！西奥多·诺特！喷那么多古龙水干什么！还有你！这本魔药课本！味道那么重！害我什么都闻不到了啦！”
斯拉格霍恩教授把福灵剂作为奖品，准备赠送给熬制出最好的那份活地狱汤剂的人。当他宣布开始时，同学们都开始集中注意力，专注于他们的坩埚。讨厌死这本魔药课本的森迪慢条斯理地翻开课本，阅读上面的文字，慢慢悠悠地走向储藏柜寻找制作材料。
“祝大家晚上好！”他慈祥地微笑着说，一边张开双臂，似乎要拥抱整个礼堂。
几乎全场人员都注意到了邓布利多校长那焦黑干枯，毫无生机的右手。礼堂里一片窃窃私语。邓布利多校长知道大家在议论什么，不过他只是笑了笑，抖抖紫色和金色相间的衣袖，遮住了那只受伤的手。
“不用担心。”他轻描淡写地说，“好了……新同学们，欢迎入学；老同学们，欢迎回校！等待你们的是新一学年的魔法教育……”
他宣布了一些事宜，也宣布了斯拉格霍恩成为了新的魔药课教师，而斯内普教授则成为了新的DADA教师。大家都对此议论纷纷。可是邓布利多校长似乎没有意识到他刚才公布的消息有多么轰动，他没有再说教师职务的事，而是等了几秒钟，确保大家完全安静下来后才继续说话。
“这座礼堂里的每个人都知道，伏地魔和他的随从再次兴风作浪，并且势力在不断壮大。”邓布利多说话时，礼堂里一片紧张的、揪心的沉默。他的蓝眼睛扫过所有的学生，然后脸上又露出了微笑。
“好了，你们的床铺在等待着你们，像你们期望的那样温暖和舒适，我知道你们现在的当务之急是好好休息，准备明天上课。所以，让我们道一声‘晚安’吧。嘟嘟！”
像往常一样，一张张板凳被推到了身后，发出刺耳的摩擦声，几百名学生开始鱼贯离开大礼堂，朝宿舍走去。哈利和罗恩与海格碰面了，海格告诉了他们邓布利多校长为格洛普安排了新住处一事，也很期待明天与他们的第一节课。
他俩面面相觑，因为他们，包括赫敏都不准备选保护神奇生物课了。
“明天见！”森迪与海格挥挥手，远处的哈利与罗恩看见了。
“Well.至少还有小苏对吧。”罗恩不知是在安慰自己，还是安慰哈利。
“……”
第二天早晨，大礼堂的天花板瓦蓝瓦蓝的，飘着几缕淡淡的浮云，就像高高的、装着竖框的窗户外面的天空一样。森迪坐在拉文克劳长桌上安静吃着她的早餐，顺便等待学院院长——弗立维教授发放课程表。
她是第一个拿到课程表的人，因为弗立维教授无需确认她的成绩。
“还要全部吗？”
森迪点头。
“那就一切照旧，重叠的时间就选择一样去上，布莱克小姐。”
“收到。”
森迪踩着慢慢悠悠的步伐去上了第一堂课。
黑魔法防御课上，斯内普教授不再把森迪当成透明人，但他不会像争对哈利那样一直找森迪的茬。他也很难得地给除斯莱特林之外的学生增加学院分。第一堂DADA课上，斯内普教授让学生们接触了无声咒，他让他们两两一组，一方无声地施恶咒，另一方则无声地抵御。森迪与一位赫奇帕奇的女孩一组——那个女孩和其他同学一样，她作弊了，她小声地念出了软腿咒，但是被森迪一个字也没说就成功击退了她。
“Well.看来布莱克小姐已经掌握了无声咒。”教室内响起斯内普教授不开心的掌声，学生们都停止了练习，纷纷把目光投向森迪这儿来。斯内普教授停在森迪面前，“再试一次，布莱克小姐。”他把魔杖转向森迪，而森迪也无声地使用了铁甲咒。威力之大，使得斯内普教授后退了小半步。长长的黑袍掩盖住了他挣扎着站稳脚跟的动作，他面色如常：“很好，布莱克小姐。拉文克劳，加五分。”
森迪挑起眉毛，对加分一事感到惊喜。
“谢谢，教授。”
斯内普教授瞥了她一眼，长袍又开始翻滚着，他对其他学生说：“继续练习。”
整堂课下来，森迪都一直很成功地以无声咒来击退赫奇帕奇女孩的恶咒。第一堂DADA课结束之际，森迪认为自身已完全掌握了无声咒。诺亚在她的肩膀上跳着胜利之舞，叽叽喳喳地唱着歌。
“太厉害了，布莱克。”森迪听见周遭的窃窃私语。
算数占卜课、保护神奇生物课、课间休息、占·娱乐节目·卜课……忙忙碌碌，充充实实地度过了一上午，终于到了森迪最爱的吃饭时间。饭后，森迪坐在图书馆内，阅读着她那本厚重的、老旧的古书。小瓢虫告诉她，格兰芬多那三人正匆匆忙忙地、勤勤恳恳地写着作业。森迪听着小瓢虫生动的描述，不自觉地弯起了嘴角。课堂上出色的表现使她拥有了作业的豁免权，也因此那么多年来，她从未有过赶作业的经历。
森迪继续翻看着那本从禁林挖出来的古书，一页又一页。古书上，是一个又一个的稀奇古怪文字。它们既不是如尼文、26字母、汉字、阿拉伯文字、淡米尔语……森迪搜罗了好久才得知这是甲骨文，使得她在之前的学期时耗费了好几个月时间去学习这类文字，也让她费尽心思和精力去从书上翻找她需要的知识。一年，她用了整整一年才策划好怎么在不改变历史轨迹的前提下，把雷古勒斯和波特夫妇救回。
上上下下，前前后后，她一共列举了近百种方案，但是经过仔仔细细的排查和模拟，绝大部分都被她画上了叉叉。再从剩下的方案中筛选，现在正实行中的是她深思熟虑后的最佳计划——让雷古勒斯在湖底沉睡数十年，让波特夫妇以灵魂碎片的形态逗留人间十余年。
相比波特夫妇，雷古勒斯的状况好解决得多了。她和哈利只需要回到雷古勒斯去‘赴死’之前，暗中让他喝下调配好的药剂就行。这么一来，他便能在被阴尸拖下水时陷入深度睡眠，身体机能亦能不受损。
至于波特夫妇，森迪翻到了两样名为‘斯匹灵特镜’与‘魔豆’的魔法物品。前者是一面看起来与普通镜子毫无区别的镜子，但它们的区别在于斯匹灵特镜可以保存那些于它面前死去之人的灵魂。书上说，如果二者叠用在一起便是金蝉脱壳之术。前者可以保护逝者的灵魂，而后者则能替逝者重新种出一具□□。
当森迪看见这对魔法物品时，心里大概有了计划——卧室内有镜子很正常，玄关处有面镜子自然也不为过。她的指尖在桌面上有规律的敲打着，脑子飞快地运转着该去那里找到这两样东西。最终她找上哈利，与他一同去了有求必应室。
所幸，霍格沃茨的有求必应室里果真拥有这两样东西。二人在那乱糟糟的屋子内寻寻觅觅了多时，才成功从成堆的杂物里翻出它们——两面斯匹灵特镜和两颗魔豆。
“记住它们的位置。”森迪说。哈利虽不解，但也循着森迪的指令于心中记下两面镜子的位置。接着森迪携着那两颗小豆子回去了宿舍继续拟制计划，而哈利也回去宿舍钻研咒语，以确保自身不会拖后腿。二人心照不宣地于心底由衷地希望着十多年前的霍格沃茨有求必应室内有它们的存在。感谢梅林，用时间转换器2.0版回到过去的她们如愿在霍格沃茨里找到了镜子们。于是他们把它们偷梁换柱换到了戈德里克山谷的屋子里，还偷偷把它们焊死在了墙壁上。
这趟时间之旅中，他们见到了年轻版的小天狼星。
入狱前，他是那么的意气风发、风华正茂、鲜衣怒马。
“我想去阻止……”
“不行，不可以改变，记得吗？”
他们不能改变这个小矮星·彼得出卖朋友的这个重要故事情节，否则一切都会乱了套。如果他们执意改变了这段故事，他们将在小天狼星的庇护下长大。倘若真如此，那么未来的她是否会像现在这个随心所欲，爱玩爱冒险的她呢？她无法肯定。
从过去回到现在，已洗漱完毕的森迪如释重负地躺在床上，一双虽已疲惫不堪，却仍十分明亮的灰眸直勾勾地盯着天花板。虫鸣鸟叫声从窗外穿透进来，为寂静的房间增添一些生气。
计划进行得很顺利，现下只需要把魔豆种下去，静候它们开花结果。
等到某年春天，万物复苏的时候，她们的宏伟计划便完成了。
不过至今，哈利仍不知那两个工具的作用是什么。他翻了好多本书，却始终找不到有关这两个物品的资料。可是他猜测这或许是能让他的父母继续走下去的东西，毕竟森迪曾说他的父母被困住了。
图书馆内，暖洋洋的阳光洒在森迪身上。附近的西奥多时不时从书架后方朝她递来视线，少年的目光既热烈又直白，且还偷感十足。森迪把书本合上塞回书包后，趴在桌子上偷偷地笑。
西奥多喜欢她。就和潘西·帕金森说的那样，他超级无敌喜欢她的。
森迪在假期时读了些言情小说，并得出了这个结论，但她不知道怎么回应他。
这个结论是她的大脑分析出来的，而不是心告诉她的。
书上说，爱是一种复杂的情感体验，其中既包含理性的成分，也包含感性的成分。理性和感性在爱情中都发挥着重要的作用，而且两者相互交织在一起。
森迪觉得自己只有理性，故而认为这注定会是失败的恋情。既然会失败，那就不要开始。森迪决定接下来她必须减少去有求必应室与西奥多碰面的次数，同时她还把西奥多赠予她的双面镜藏到了抽屉的最里面。她要实行21天法则——只要21天，西奥多便可以习惯没有她这个朋友的生活……也会不再喜欢她。森·大聪明·迪沾沾自喜：欸嘿嘿我好聪明哟(～￣▽￣)～
书架后的西奥多仍不知道森迪在想什么，他站在那里翻开手里的书，偶尔抬起头来看看阳光下的金发女孩——他未来的夫人。
下午两节魔药课的铃声响起，森迪背上书包顺着熟悉的路前往地下教室。西奥多也把手中的书本放回架子上，跟在她后面不远的地方。
教室内只有不到十五个同学来上提高班。
森迪和西奥多是最后两位抵达的学生。相比西奥多，斯拉格霍恩教授招呼她的态度显得格外热情。所有学生都四人一起坐一张桌子，而原先哈利他们三人给森迪留的座位也被厄尼占去，森迪只能与西奥多坐在同一张桌子上。21天法则在第一天出师不利，森迪想这可不是什么好兆头。
她们俩的桌子与哈利他们的相邻，并且十分靠近有只金色坩埚的桌子，坩埚正噌噌地冒着烟气。除了森迪之外，所有人都缓缓地、深深地往里吸气，奋力地想吸入更多的坩埚烟气。
森迪不解地望向隔壁桌子的三人，哈利正咧嘴朝罗恩笑着，罗恩也在懒洋洋地望着他笑，而赫敏她的脸颊微微红着。斯拉格霍恩教授向学生们一一展示了吐真剂、复方汤剂、迷情剂和福灵剂。
“原来金色坩埚里装的是迷情剂。”森迪垂下眼眸，心想着。
“还有它特有的呈螺旋形上升的蒸气，”赫敏兴趣盎然地说，“而且它的气味因人而异，根据各人最喜欢什么。我可以闻到刚修剪过的草地，崭新的羊皮纸，还有——”她突然绯红了脸，不再往下说了。
“……”森迪抿着唇，看着害羞的赫敏和其他女同学。她吸了吸鼻子，但什么也闻不到，只有淡淡的雪松香和书本的味道。森迪撇了撇嘴，心想道：“都怪你！西奥多·诺特！喷那么多古龙水干什么！还有你！这本魔药课本！味道那么重！害我什么都闻不到了啦！”
斯拉格霍恩教授把福灵剂作为奖品，准备赠送给熬制出最好的那份活地狱汤剂的人。当他宣布开始时，同学们都开始集中注意力，专注于他们的坩埚。讨厌死这本魔药课本的森迪慢条斯理地翻开课本，阅读上面的文字，慢慢悠悠地走向储藏柜寻找制作材料。