谈神童的入学考核
程明弘就是人们提到程家私塾时说的那个程先生，他虽名气不大，但他儿子的名气更小，默默地帮他在家里的私塾授课。
怀才不遇的程明弘年轻时还挺得意的，十几岁中童生，二十几岁中秀才，之后娶亲生子，儿女双全，日子欣欣向荣。
但他这辈子似乎是高开低走，往后的日子是越来越不如意了。要不是妻子陈氏帮着在家办了个私塾，程明弘的日子还不知道要过成什么样呢！因此，他后来也稍微熄了科举的心思，教人读书了。
他今年四十有三，但这程家私塾，也才办了十二年。虽说不愁学生，但能多一个小学生，多一分束脩也是件值得高兴的事。
更有意思的是，这位叫谈远的小学生，是学生龚子传推给他的。龚子传学业尚可，只是人十分腼腆，非常怕他，这次竟然主动找他，还说那位小学生是个神童，一定要收下。
神童么，他当然喜欢，可神童可遇不可求，他不相信他有这运气。只是，龚子传说话一向认真，他也期待起来。
若真个是神童，凭着这位神童的名气，他也能多收些学生，也算对得起陈氏了。
谈远走在去程先生家的路上，他免不了有些紧张。他虽期待读书，可他早知道附近的学堂都开课了，没想着今年就能读书。
“别紧张。”金妮儿安慰儿子，“咱们也不比别人差什么，六礼也有了，银子也有了，笔墨纸砚也有，怕什么？”
“书包也有了！”谈安今天不用做工，心情很好，跳过去拍爹拿着的装了三本书的布包。
谈远看向书包，里面有三本书：《三字经》《百家姓》《千字文》，都是龚子传抄的抄本，按成本价给他的，非常便宜。
“到了。你要好好读书。”谈建叮嘱道。
谈远点点头，抬头看着程家。这个地方，他之前和爹两个人来过，但当时里面一个人也没有，天色也晚了，他的心情很难说清楚。但这次，阳光明媚，书声朗朗，门也开着像是欢迎他进去。
金妮儿率先进去了，很快一家四口都进去了。程明弘因为期待，门口一有动静他就发现了，连忙起身迎接。
他一眼就看到了神童，他朝谈远走了几步，问学生母亲：“这是要来进学的学生？”
“是啊，这是我小儿子，谈远，拜托老师了。”
到了屋里，程明弘才再次开口：“听说你这儿子是神童，真的么？”
“是的，请老师考校！”谈远抢在娘之前开口。
程明弘露出欣赏的表情，“好，你读过书么？”
“没有。龚大哥教了我一些，他说我记性很好。”在这里，谈远心里再次感谢龚子传，他帮人真的很用心。
程明弘忍不住吐槽，“他看谁都记性好。行了，人之初，性本善，你背吧！能背多少背多少！”
好，那谈远就不客气了。他早猜到先生会考这个，整本都熟悉过了。
谈远站着，小小一个，但背出来的三字经让他看起来充满了文气。他越背，程明弘越是坐不住，家里人越是高兴。
太流利了！程明弘认为没必要再继续了，没意思了，“停，你再背百家姓吧，也是一样，来。”
《三字经》和《百家姓》谈远接触得早，里面内容又简单，他有自信能全背下来。于是谈远又自信地往下背了。
金妮儿看着儿子，没忍住问：“程先生，我家儿子是神童吧？”
程明弘摆摆手，不想回答。
这次谈远又是说个不停，程明弘直挠头，最后不得不制止，“好，好，那本我也不问你了。”
他独自沉默了一会儿，手敲着桌子，问：“你读书是为什么？”
谈远理直气壮：“自然是想要朝为田舍郎，暮登天子堂，读书科举做官。别人能做到，我也能，我不想在市井过一辈子。”
程明弘也是不想在市井过一辈子的，听了没说话，不知道在想什么。
但金妮儿在这里拘束，她看这事是十拿九稳了，就问：“程先生，没骗你吧，我儿子真是神童！”
“欸！”程明弘皱着眉，一脸不认同，原本他就满脸郁色，现在看着都有点凶了。
他想小孩子心性最不稳，特别是这样的神童，更是不能说是神童，不然孩子一得意，学习就不刻苦，以后恐怕只能像他这样止步秀才了。
金妮儿被凶了一下，不敢说什么。程明弘继续徘徊思考，最后笑了出来：“你资质还可以，我就收下你了。”
谈建一听，连忙把拜师银和六礼都送过去。程明弘摆摆手，东西就留在了他旁边的桌上，他看也没看，“让两个孩子出去，我有话对你们说。”
于是正主谈远就被哄出去了，谈安也出去了，他倒没什么，觉得这里很新鲜。
“弟弟，他们在读书，我们过去看看？”谈安十分好奇。
站在门口也不是事，且谈远也好奇，于是兄弟俩走过去，看了起来。
原来，程氏私塾一共两间房，门口那个是开蒙的学问浅的，里面一共十几个孩子，上首的约莫是师母陈氏。靠里也许是走科举路的，有七八个人，龚子传就在里面，看着他们的像是程先生的儿子。
小孩调皮，谈远看完龚子传往回走的时候，开蒙的那个教室，有个一脸聪明相的孩子在盯着他看，然后被师母打了戒尺。
谈远有些好笑。
屋里，见了真神童的程明弘虽然心里高兴，认定谈远就是神童，但嘴上硬是不承认。
可他给的都是神童待遇，他说要夫妻俩不许陪孩子，让他独自读书。还说知道他们只读一年，若是读得好，他会少收些束脩，又说再聪明十岁也成不了秀才，读书是长久的功夫，不要着急。
夫妻俩哪敢不听，先生说什么都是对的。
程明弘其实也内向，不爱说话，今天的见了谈远话才多了的。交待完，他就开门了，朝谈远招手。
金妮儿在一旁道：“远哥儿，程老爷收你了，快来拜师！”
谈远于是进去拜师，从此程先生就是他的老师了。
拜师礼没什么好说的，不过是“正衣冠”“净手净心”“朱砂开智”“拜孔子”等环节，同别的学堂没两样，为的是强调尊师重道。
值得说的是，拜师礼毕的时间卡得好，刚好敲了下课铃。于是程先生带着谈远去了陈氏在的屋子，要给他撑腰，怕那些年纪大的同窗欺负他。
一般学生是不用自我介绍的，由老师来说。但这不是定例，程明弘也内向，谈远只能做自我介绍。
“大家好，我叫谈远，谈话的谈，远方的远，我今年五岁，以后我们就是同学了。”
说完，谈远习惯性地鞠躬，当然，陈氏以为他在作揖。
“听到了吗？以后他就是你们的同窗了，不要欺负他。”
“知道了，师母～”小孩们拉长声音回道。
陈氏看着谈远乖巧的样子就喜欢，指了一个空位给他。谈远一看，那同窗竟然就是刚挨了戒尺的那个。
昨天他身边就多了桌子板凳，今天他才去看新同学的，没想到挨了师母的打。成钟迁怒谈远，发现谈远看他，扭过头去。
这里上课，并没有什么起立坐下的话，不过是先生给个大任务，再一个个下去指导。毕竟说是蒙学班，其实个人水平也不一样，不过是没地方，只能都在一个屋子。
谈远走到自己的课桌，放好书，笔墨纸砚，端正坐好。
谈远来晚了一步，陈氏给他们的任务是背熟昨日教的，于是他坐下后，读书声就渐渐起来了。
谈远却并不感到压力，在读书声里反而非常舒服，他终于上学了！他把学习用品都摆好，才去看陈氏。
启蒙班一共十几个人，科举班七八个人。启蒙班虽然人多，分得也细，不同水平的人，在一起，有些混乱。
好在陈氏能搞定，安排学得好的写大字，次一等的默读课本，安排谈远这些的小儿大声读课本。
谈远也跟着大声读了起来，是成钟不情愿地帮他翻到那一页的，虽然谈远不识字，但样子也要弄好。
是的，书里都是繁体字，谈远在明朝成了个文盲。这让他有些慌，但心里其实又庆幸，不破不立，不认字后面才能学得更好。
谈远努力跟上节奏，也背书。他虽然记性好，但并不是天生的过目不忘，是需要费点劲的。
看到谈远这么努力，本就因为看他挨了一戒尺的成钟更不高兴了。他才十岁，也不会掩饰情绪，他扯了扯谈远的衣服，“你就是那个神童？一来就害我挨打，你是不是克我？”
谈远听到了，但没理这小孩。成钟自知无理，声音越来越小，谈远飞快地回他：“我不相信那些克不克的。”
成钟瞪大了眼睛，想说什么，又说不出，只好去念他的书。
下了课，陈氏走过来，站在谈远身边看了一会儿，忽然拿起他的砚台，“这是什么？挺别致的。”
谈远坐了那么久，也累，一边伸展身体一边道：“我爹给我做的，鲤鱼跃龙门，本来要卖的，没想到我要读书就给我了。”
陈氏点点头，又看了一会儿，就出去了。她一出去，同学们就都围了过来。
同学们七嘴八舌的，很快所有人都知道了新来的小孩是个神童，姓谈。
他们都想试一试，看他是不是神童。打眼看过去，只觉得这小孩可爱，怎么看也不像神童啊？还有人让成钟试谈远，因为他入学时也说是神童，同学们想看看到底哪个是真神童？
谈远不想伤害同桌幼小的心灵，于是一个个糊弄回去，顺便推销自家的砚台转移注意力。
他周围闹哄哄的，忽然有人叫他：“远哥儿！”那声音很快进了屋子，迫不及待地问：“远哥儿，程先生是说你是神童吗？”
怀才不遇的程明弘年轻时还挺得意的，十几岁中童生，二十几岁中秀才，之后娶亲生子，儿女双全，日子欣欣向荣。
但他这辈子似乎是高开低走，往后的日子是越来越不如意了。要不是妻子陈氏帮着在家办了个私塾，程明弘的日子还不知道要过成什么样呢！因此，他后来也稍微熄了科举的心思，教人读书了。
他今年四十有三，但这程家私塾，也才办了十二年。虽说不愁学生，但能多一个小学生，多一分束脩也是件值得高兴的事。
更有意思的是，这位叫谈远的小学生，是学生龚子传推给他的。龚子传学业尚可，只是人十分腼腆，非常怕他，这次竟然主动找他，还说那位小学生是个神童，一定要收下。
神童么，他当然喜欢，可神童可遇不可求，他不相信他有这运气。只是，龚子传说话一向认真，他也期待起来。
若真个是神童，凭着这位神童的名气，他也能多收些学生，也算对得起陈氏了。
谈远走在去程先生家的路上，他免不了有些紧张。他虽期待读书，可他早知道附近的学堂都开课了，没想着今年就能读书。
“别紧张。”金妮儿安慰儿子，“咱们也不比别人差什么，六礼也有了，银子也有了，笔墨纸砚也有，怕什么？”
“书包也有了！”谈安今天不用做工，心情很好，跳过去拍爹拿着的装了三本书的布包。
谈远看向书包，里面有三本书：《三字经》《百家姓》《千字文》，都是龚子传抄的抄本，按成本价给他的，非常便宜。
“到了。你要好好读书。”谈建叮嘱道。
谈远点点头，抬头看着程家。这个地方，他之前和爹两个人来过，但当时里面一个人也没有，天色也晚了，他的心情很难说清楚。但这次，阳光明媚，书声朗朗，门也开着像是欢迎他进去。
金妮儿率先进去了，很快一家四口都进去了。程明弘因为期待，门口一有动静他就发现了，连忙起身迎接。
他一眼就看到了神童，他朝谈远走了几步，问学生母亲：“这是要来进学的学生？”
“是啊，这是我小儿子，谈远，拜托老师了。”
到了屋里，程明弘才再次开口：“听说你这儿子是神童，真的么？”
“是的，请老师考校！”谈远抢在娘之前开口。
程明弘露出欣赏的表情，“好，你读过书么？”
“没有。龚大哥教了我一些，他说我记性很好。”在这里，谈远心里再次感谢龚子传，他帮人真的很用心。
程明弘忍不住吐槽，“他看谁都记性好。行了，人之初，性本善，你背吧！能背多少背多少！”
好，那谈远就不客气了。他早猜到先生会考这个，整本都熟悉过了。
谈远站着，小小一个，但背出来的三字经让他看起来充满了文气。他越背，程明弘越是坐不住，家里人越是高兴。
太流利了！程明弘认为没必要再继续了，没意思了，“停，你再背百家姓吧，也是一样，来。”
《三字经》和《百家姓》谈远接触得早，里面内容又简单，他有自信能全背下来。于是谈远又自信地往下背了。
金妮儿看着儿子，没忍住问：“程先生，我家儿子是神童吧？”
程明弘摆摆手，不想回答。
这次谈远又是说个不停，程明弘直挠头，最后不得不制止，“好，好，那本我也不问你了。”
他独自沉默了一会儿，手敲着桌子，问：“你读书是为什么？”
谈远理直气壮：“自然是想要朝为田舍郎，暮登天子堂，读书科举做官。别人能做到，我也能，我不想在市井过一辈子。”
程明弘也是不想在市井过一辈子的，听了没说话，不知道在想什么。
但金妮儿在这里拘束，她看这事是十拿九稳了，就问：“程先生，没骗你吧，我儿子真是神童！”
“欸！”程明弘皱着眉，一脸不认同，原本他就满脸郁色，现在看着都有点凶了。
他想小孩子心性最不稳，特别是这样的神童，更是不能说是神童，不然孩子一得意，学习就不刻苦，以后恐怕只能像他这样止步秀才了。
金妮儿被凶了一下，不敢说什么。程明弘继续徘徊思考，最后笑了出来：“你资质还可以，我就收下你了。”
谈建一听，连忙把拜师银和六礼都送过去。程明弘摆摆手，东西就留在了他旁边的桌上，他看也没看，“让两个孩子出去，我有话对你们说。”
于是正主谈远就被哄出去了，谈安也出去了，他倒没什么，觉得这里很新鲜。
“弟弟，他们在读书，我们过去看看？”谈安十分好奇。
站在门口也不是事，且谈远也好奇，于是兄弟俩走过去，看了起来。
原来，程氏私塾一共两间房，门口那个是开蒙的学问浅的，里面一共十几个孩子，上首的约莫是师母陈氏。靠里也许是走科举路的，有七八个人，龚子传就在里面，看着他们的像是程先生的儿子。
小孩调皮，谈远看完龚子传往回走的时候，开蒙的那个教室，有个一脸聪明相的孩子在盯着他看，然后被师母打了戒尺。
谈远有些好笑。
屋里，见了真神童的程明弘虽然心里高兴，认定谈远就是神童，但嘴上硬是不承认。
可他给的都是神童待遇，他说要夫妻俩不许陪孩子，让他独自读书。还说知道他们只读一年，若是读得好，他会少收些束脩，又说再聪明十岁也成不了秀才，读书是长久的功夫，不要着急。
夫妻俩哪敢不听，先生说什么都是对的。
程明弘其实也内向，不爱说话，今天的见了谈远话才多了的。交待完，他就开门了，朝谈远招手。
金妮儿在一旁道：“远哥儿，程老爷收你了，快来拜师！”
谈远于是进去拜师，从此程先生就是他的老师了。
拜师礼没什么好说的，不过是“正衣冠”“净手净心”“朱砂开智”“拜孔子”等环节，同别的学堂没两样，为的是强调尊师重道。
值得说的是，拜师礼毕的时间卡得好，刚好敲了下课铃。于是程先生带着谈远去了陈氏在的屋子，要给他撑腰，怕那些年纪大的同窗欺负他。
一般学生是不用自我介绍的，由老师来说。但这不是定例，程明弘也内向，谈远只能做自我介绍。
“大家好，我叫谈远，谈话的谈，远方的远，我今年五岁，以后我们就是同学了。”
说完，谈远习惯性地鞠躬，当然，陈氏以为他在作揖。
“听到了吗？以后他就是你们的同窗了，不要欺负他。”
“知道了，师母～”小孩们拉长声音回道。
陈氏看着谈远乖巧的样子就喜欢，指了一个空位给他。谈远一看，那同窗竟然就是刚挨了戒尺的那个。
昨天他身边就多了桌子板凳，今天他才去看新同学的，没想到挨了师母的打。成钟迁怒谈远，发现谈远看他，扭过头去。
这里上课，并没有什么起立坐下的话，不过是先生给个大任务，再一个个下去指导。毕竟说是蒙学班，其实个人水平也不一样，不过是没地方，只能都在一个屋子。
谈远走到自己的课桌，放好书，笔墨纸砚，端正坐好。
谈远来晚了一步，陈氏给他们的任务是背熟昨日教的，于是他坐下后，读书声就渐渐起来了。
谈远却并不感到压力，在读书声里反而非常舒服，他终于上学了！他把学习用品都摆好，才去看陈氏。
启蒙班一共十几个人，科举班七八个人。启蒙班虽然人多，分得也细，不同水平的人，在一起，有些混乱。
好在陈氏能搞定，安排学得好的写大字，次一等的默读课本，安排谈远这些的小儿大声读课本。
谈远也跟着大声读了起来，是成钟不情愿地帮他翻到那一页的，虽然谈远不识字，但样子也要弄好。
是的，书里都是繁体字，谈远在明朝成了个文盲。这让他有些慌，但心里其实又庆幸，不破不立，不认字后面才能学得更好。
谈远努力跟上节奏，也背书。他虽然记性好，但并不是天生的过目不忘，是需要费点劲的。
看到谈远这么努力，本就因为看他挨了一戒尺的成钟更不高兴了。他才十岁，也不会掩饰情绪，他扯了扯谈远的衣服，“你就是那个神童？一来就害我挨打，你是不是克我？”
谈远听到了，但没理这小孩。成钟自知无理，声音越来越小，谈远飞快地回他：“我不相信那些克不克的。”
成钟瞪大了眼睛，想说什么，又说不出，只好去念他的书。
下了课，陈氏走过来，站在谈远身边看了一会儿，忽然拿起他的砚台，“这是什么？挺别致的。”
谈远坐了那么久，也累，一边伸展身体一边道：“我爹给我做的，鲤鱼跃龙门，本来要卖的，没想到我要读书就给我了。”
陈氏点点头，又看了一会儿，就出去了。她一出去，同学们就都围了过来。
同学们七嘴八舌的，很快所有人都知道了新来的小孩是个神童，姓谈。
他们都想试一试，看他是不是神童。打眼看过去，只觉得这小孩可爱，怎么看也不像神童啊？还有人让成钟试谈远，因为他入学时也说是神童，同学们想看看到底哪个是真神童？
谈远不想伤害同桌幼小的心灵，于是一个个糊弄回去，顺便推销自家的砚台转移注意力。
他周围闹哄哄的，忽然有人叫他：“远哥儿！”那声音很快进了屋子，迫不及待地问：“远哥儿，程先生是说你是神童吗？”