欢腾过后,不出意外就是月考,一月一次,司倩稳居第一,不过这次的年级第二名是李志铭

    第一次在前十名出现了新面孔,换座位的时候,他坐到了司倩旁边

    “司倩,很高兴和你做同桌,以后我有什么不会的问题,可以请教你吗?”

    “可以”

    “这次月考有很多同学退步了,虽然这次的月考比较简单,但是如果你们连基础题都把握不了,怎么去突破难题?”,趁着自习课的时间,老徐分析了月考总体状况

    “你们好好学学李志铭同学,他就进步非常大,从之前的年级三四十,现在到了年级第二名,他每天都是勤勤恳恳地学习,大家有目共睹,要多向人家学习学习”

    这次的考试确实简单了点儿,基础概念题偏多

    “之前一直说有一个研学班,现在学校也发通知了,理科文科各二十个,按照年级排名选人,就算名额缺人,也不往后面补人,你们好好考虑一下要不要珍惜这个机会!!!”

    说完就下课

    班群里有详细通知,下一次考试的内容,更加考验核心素养综合能力

    简称:会更难

    “司倩如果我们都去了研学班,我可以和你一个队伍吗?”

    “嗯,可以的”

    放学吃晚饭了,有的同学早早地跑到食堂

    “司倩,你急着吃饭吗?我还有个问题想请教你”

    “不着急”

    她确实不着急,况且也不在学校吃饭

    “就是这道题”

    司倩很耐心地帮他讲解,一步一步详细分析

    “噢!原来是这样,我懂了,谢谢你,要不要一起去食堂?”

    “不好意思,我不在食堂吃的,我要回家了”

    司倩背上已经整理好的书包

    贺珩在教室门口站着玩手机,一直在等她

    “终于聊完了,我都快饿死了”贺珩调侃

    “帮他讲了一下物理大题”,能听出他有一点不耐烦,所以下意识地解释

    “那么简单的题有什么好讲的”

    “……”

    “那个研学活动你去不去的”

    “如果有资格我就去”

    “那行,我可以和你组队吗?”

    “都行,你还是好好想想,怎么跟叔叔阿姨交代你这次的成绩吧”

    全班倒数第一,年级八十八,连前五十都没进

    “懒得管,这么简单的题,浪费时间”

    因为上一个月活动太多,学习的时间不多,所以学校也不敢出太难的题

    ……

    次日一早,李志铭是第一个到的

    “司倩,给你带的牛奶”

    “不用了,我今天早上喝过了”,婉拒

    “那我先给你放着吧”

    教室的人慢慢到齐

    “要帮你打水吗?”,李志铭一直很主动

    “不用了,我还有”

    李志铭一个人去到后面打水,每个教室都有一台饮水机

    “阿珩,司倩怎么说”

    路却又和贺珩坐在最后一排

    “她说她会去”

    “那我们五个都去”

    “阿赴!阿约!我们去研学那里玩玩”

    “行啊!!”

    李志铭听到了他们的对话:不自量力,又想靠着家里的关系,真丢脸

    “司倩,你千万不要跟贺珩他们玩得太近”

    “为什么,大家不都是同学吗?”

    “他们都那么吊儿郎当,能进一班都不知道用了什么手段”

    他们平时的小考确实考得还差,但是一到大考就逆袭,的确会给人一种偷题的感觉

    司倩默不作声,不想说什么……

    接下来的一个月,老师都是讲难题,很多同学都跟不上进度,感觉到很吃力,关系到研学的事情,大家都很认真对待,每天学到十二点也不肯回去

    临时抱佛脚的想法,还是不妥当的,效果肯定不大

    “哟!阿珩还在等,那个李志铭天天缠着司倩,你不出手,小心被人挖墙脚”

    “他敢!”

    “司倩,走啦!!!”

    一个星期七天,贺珩催了五天

    “等一下,我帮他讲完这道题”,这些题私教老师早就讲过,司倩顶多当作复习一遍

    贺珩走到她的座位边,帮她收拾书包,“不会的题,再怎么讲有什么用?”

    “这样说,你懂了吧”

    “懂了懂了,谢谢”

    “你会了又不代表别人会了,走了走了”

    “他天天那样围着你,不觉得很打扰吗?”

    “不觉得,他是一个很努力的人,同学间互相帮忙也是应该的”

    “反正不要妨碍我吃饭,以后必须到点就走,省得我天天等你”

    “行——”

    紧张的时间往往过得很快,很快就到了考试

    “司倩,你紧张吗?”

    “不紧张,你放松一点,才能超常发挥”

    “好,到时候我们就一起去研学班”

    紧张刺激,这次的考试甚至是教育局当天印卷送卷发卷,批卷的老师都是在酒店闭关的

    “这次的成绩出来了,大家自己按顺序过来领成绩单”

    出乎意料,又有情理之中

    司倩:1,1

    贺珩:2,2

    谈赴:3,3

    邢约:4;4

    路却:5,5

    ……

    到后面就出现断层

    李志铭:20,40

    ……

    “看完的同学可以自由下课,年级前二十的同学过来找我”

    理科一班有十五个人,物化地二班三个,物化政班两个

    晚自习的课已经打铃,老徐准备去坐班

    “志铭你来了,刚好帮我拿一下茶杯”

    “老师,这次的考试我有争议”

    “怎么了,我们这次的改卷很严谨,不至于出现错改”

    “不是,我怀疑考试有人偷题”

    “你这样说就不对了,我知道你这次没有考好,但是我敢确保没有人会偷题泄题”

    老徐把他拉到讨论室里

    “这是一个很严肃的问题,你知道吗?这些话不可以轻易的说出口”

    “我知道的”

    “那你为什么会这样想?”

    “为什么贺珩他们每次考试都是倒数,但是到了市里出卷他们就考高分?”他不服气,不努力的人怎么可能每次都那么好运

    “我觉得你首先要从自己身上找原因,这样吧!你要看看你的试卷吗?或许你可以知道原因”

    “行”

    老徐打开李志铭数学试卷,只对了基础的选择题和填空题,没有一道大题是满分的

    “是你的试卷,没有出错吧”

    “没有”

    “你看看,你只有相对基础的题做对了,但是这些奥数题你根本没有做出来,所以是情有可原的”

    不仅仅是奥数题,连一道大题的压轴题都做不出来

    “那我可以看看贺珩的卷子吗?”

    “行”

    老徐打开给他看了,试卷满满当当,显眼的150分

    “我明白你的想法,我们班确实有几个同学家里背景强大,我也敢说,他们是我也不敢得罪的程度,但是他们的成绩都是实实在在的”

    老徐又紧接着打开路却、谈赴的试卷给他看

    “为什么,他们明明……”

    “你想说他们不努力,对吧?”

    这时,高三的心理老师刚好过来

    “嗯”,他就是不愿意相信

    “志铭呀!或许别人在努力的时候你也没有看到。当然很多事情不是努力就能做到的,如果拼命努力就可以到达罗马,便不会有人一生都活在向往憧憬当中,每一年都有那么多学生家长挤破脑袋想进我们学校,不仅仅是因为我们有优秀的师教资源,更会因为我们是强大的核心素养”

    因为是贵族学校转型,所以会更懂得自由,不会用极端的方式培养状元

    “我们很清楚什么人是什么样的,他们会到达一个什么样的高度,你也可以看到,平常上课老师根本不会管他们到底学不学,因为他们不需要”

    带了那么多届重点班的学生,老师们很清楚什么人,在天赋面前,努力无疑是螳臂挡车,只能开导学生要放宽心

    每一届的总有一两个力不从心的学生,有同样困扰:明明自己那么努力了,为什么还是比不上那些整日不学习的人

    老师也早已学会对症下药

    “我还是不相信,可是我明明已经…”…很努力了

    “这些事情不是努力就能做到的,要有天赋 ,简单点说,就是要对学习有绝对的感觉,比方说,有人一看到这道题就能知道结果,别人绞尽脑汁想了两个小时也想不出来,可他们已经用两分钟把这道题解出来”

    旁敲侧击,有钱人家的私教资源,不是学校能够比得上,根本就是天上地下的差距

    “比如说司倩吧,你确实也看到了,她很努力、刻苦,但是她的天赋,是我们学校没有一个人可以比得上”

    “你呢!要学会自己调整好心态,还有什么问题,可以随时过来找我”

    心理老师的一番话语,虽然没有使他完全打开心结,但总归是有所启发

    “老师我知道了”

    这一刻,死心了,也与自己的执念释怀……

    不仅仅是他一个人认清了自己,还有太多高三的学生,清楚明白,努力真就比不上得天独厚的天赋。

    毕竟,有些人在去罗马的路上,都铺好了红毯……

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