手冢国光翻开了茶色树理的作业,嘴角缓缓抿了起来。

    他突然有点羞愧。

    树理的字写得很好看,作业也很干净工整,就像……父亲书房里某些报告一样。

    将作业本全都交到老师办公室后,手冢准备转身离开,突然被班主任叫住。

    “手冢同学。”

    手冢国光转身看着班主任渡部,恭敬地问道:“渡部老师,什么事?”

    “你和茶色同学是兄妹,对吧?”

    手冢点了点头:“是的。”

    “关于茶色同学的问题,我想和你聊一聊。”

    手冢国光不知道渡部老师想聊什么,但他跟对方到了办公桌边,看着渡部从抽屉里抽出一张纸:“茶色同学的情况,在她转学过来的时候,你们家长就和我们沟通过。”

    “通过这段时间的接触呢,对茶色同学我们也有了进一步了解。”

    “你妹妹茶色同学呢,是个很聪明的孩子,但是她好像……对什么事情都没有兴趣。而手冢同学你呢,是个很努力优秀,且目标坚定的学生。如果可以……希望你们家人能多关注她一点,给予茶色同学正确的引导。”

    “希望她未来不辜负自己的天赋与能力,也能在学校里渡过一段愉快的时光。”

    手冢国光低头看了眼,是一份关于语言考试的介绍说明。

    “我有看到茶色同学已经在阅读中文书,她的中文水平我有一些了解,觉得她可以去挑战一下这个考试。这是我整理的一部分YCT考试资料,请你帮忙转交给茶色同学。”

    手冢国光拿着表格回到教室,看着趴在桌子上睡觉的树理,将薄薄的纸张放在她手边。

    “这是什么?”

    树理将手边的A4纸扒拉到面前,瞥了一眼后,就没什么兴趣。

    少儿汉语考试。

    “小光,你怎么会有这东西?”树理不解地问道。

    手冢国光看了眼她手边的中文书,名字很长,只认识几个字。

    “这是渡部老师让我转交给你的。”

    手冢国光指了指她桌子上的书:“我能看一下吗?”

    树理把书递给他,对于班主任渡部让手冢转交这些考试资料,心里有点无奈。

    少儿汉语考试,参不参加都可以。

    她暂时也不需要这些没什么含金量的证书来证明什么。

    但渡部老师的关心与好意,直接拒绝似乎也不太好。

    “这本书叫什么?”

    树理:“《xxx史》。”

    手冢看着密密麻麻的汉字,第一次觉得自己跟不上眼前的人。

    网球他比她厉害,但学习上……他还差得很远。

    树理见他脸上表情有些奇怪,将书从他手中拿走:“你要是想学汉语,我可以教你的,英语也可以,这两门语言我都学的不错。”

    “我们各有所长,你不用灰心。”

    开玩笑,她又不是真正的三年级小学生,手冢国光真要事事跟她比个高下,他怕是要把自己累死哦!

    ……

    手冢确实没有灰心,下午结束社团活动后,他就拉着树理跑到附近的书店,决定要买资料书。

    他也要学汉语,也要把英语学好。

    树理看着他固执的小脸,觉得自己真的有点不厚道。

    把这孩子快逼疯了。

    不过好学是好事,从小学起才能打牢底子。

    树理看他有点盲目选书,制止住他拿资料书的手:“我们先回去好不好?你想学的话,我先查一些适合你的资料,不用着急的。”

    手冢国光拉着网球包,思考了一会儿,放下了书。

    “好。”他说。

    回家的路上,手冢国光格外安静。

    虽然他平时路上话也不多,但是树理明显觉察到他心不在焉。

    在他下楼梯差点儿摔倒时,树理抓住他的手臂,把他稳稳地拉回原地。

    “小光,你在想什么?”树理站在台阶上定定望着她。

    手冢国光侧身看着她,沉默了几秒:“渡部老师给的资料,你都看了吗?”

    “看了,不过那个不着急,考试时间还早。”树理对那件事并不上心,她现在比较担心的是他,“你今天放学后一直闷闷不乐的,不像你了。”

    手冢国光低头静默了很久,忽然出声问道:“树理,你是怎么做到的?”

    树理忽然就知道他在瞎想些什么。

    “你为什么要去想我是怎么做到的呢?”她伸手捏着他柔软的脸颊,笑着开解他,“我是我,小光是小光,每个人都不一样,所以不一定我做到的事情,你就一定要做到。就像我从来不勉强自己,一下子就在打网球上追上你的脚步一样。”

    “小光,人要强是好事。”

    树理拉着他慢慢走下台阶:“但是太过于执着,那就是偏执。”

    “很多事情,过犹不及。”

    手冢国光看她老气横秋,侃侃而谈,突然想起前段时间在家里听到祖父和父亲交谈时的内容。

    他们说,树理是个独立又成熟的女孩子,在某方面认知上远远超过同龄人,如果不是和他一起上学生活,性格可能会越来越孤僻,因为周围和她年纪相仿的人无法跟她沟通。

    “我会努力,早晚有一天要追上你。”手冢信誓旦旦的说道。

    树理顿足,扭头在他脑门上弹了一下。

    “就你,还差得远呢。”

    她笑眯眯地看他冷了脸,明明是个可爱的小包子,却把自己靠向严肃谨笃的国一爷爷。

    “回家啦。”

    在他生气之前,她拉起他的手,踩着很长的影子走下坡。

    ……

    手冢国光开始学汉语了。

    所以他每天的日程安排就变得更满了。

    因为身边有个现成的汉语通,所以每次写作业,手冢国光都要和树理一起。

    树理为了不刺激他,放慢了写作业的速度,大部分时候都是边写边发呆,目光打量完他的房间后,只能把注意力放在他身上。

    手冢国光长得很好看,怎么形容呢……

    树理认真思考了一下,大概就像冬雪,像白梅。

    他这张很精致的童颜,在一众还没有形成完整审美观念的小学生中,之余其他同学是一骑绝尘的存在。

    整个年纪的学生都知道三年级手冢同学好看,但不好接近。

    有时候,想跟他交朋友的同学,把带的礼物交给他时,在他面前都会觉得自己言语匮乏。

    但回过神来,很多人都会由衷地赞美他:手冢同学,你真好看。

    然后匆匆掉头跑开,感慨一下自己胆子竟然这么大。

    竟然在冷冰冰的手冢同学面前说了这么厉害的话。

    手冢国光对于同学间这种试探,从一开始的不高兴,到后面的习以为常,经历了很长一段心路历程。

    ……

    手冢国光发现树理的视线停在自己脸上已经很长时间,他有点不耐烦,伸手推了推她的手臂:“树理,写作业。”

    树理回神后冲他笑了笑,低头开始快速写作业。

    手冢国光将作业写完,又翻开了一旁的初级汉语图书。

    树理没再看他,做完作业后就安静在一旁看书。

    手冢很快就遇到不认识的字,树理将注意力从书本里移开,懒洋洋地给他讲了一下,很快又放他自己去琢磨学习。

    刚开始学中文,手冢国光学得很难受。

    太难了。

    大部分都不认识,看不懂,听不懂,不会读。

    树理毕竟不是专业的汉语老师,她的教学很失败。

    所以手冢国光痛苦学习了三天后,她建议彩菜阿姨给手冢报个班。

    手冢一周要去汉语班上三次课,树理每次都把他送到培训班门口,然后就跑了。

    树理一个人背着书包,经过书店时,停下了漫无目的脚步。

    在书店里逛了半小时,她挑了一本日汉双语词典,打算把这本厚的可以当板砖的词典送给手冢国光作礼物。

    准备从书店里出来的时候,她目光忽然飘到身侧小男孩儿身上。

    穿着淡黄色的棉质格子衬衫和米白色的无袖针织背心,下半身是卡其色短裤和白色长筒袜,脚上穿着一双深棕色小皮鞋,顶着一头看着很柔软,颜色偏深的蓝紫色微卷发,手里正抱着一本画册,蹲坐在书架旁慢慢地翻着。

    树理探头看了眼画册,画风很唯美可爱的册子,是个她不认识的画家作品集。

    蹲坐在地上的小男孩儿被头顶笼罩的阴影拉回注意力,他仰头用一双很大的眼睛盯着她。

    树理往后退了半步,抱着词典打量了他几秒。

    这个男孩子之前在网球俱乐部门外见过几次。

    手冢说他叫幸村来着。

    “你好。”

    树理冲他笑了笑,摸了摸鼻尖有点尴尬,打扰了专注的小朋友欣赏画册,而且还和对方不认识,似乎有点挺莫名其妙的。

    抱着画册的男孩子站起身,树理发现他比自己还要矮一点。

    但人长得真的有点像洋娃娃,穿着打扮也超级可爱,马卡龙配色简直不要太适合他,又奶萌又俊俏。

    就像毫无瑕疵的,被花艺师精心打理插入花瓶中含苞待放的白玉兰。

    “你好。”幸村精市点了点头,冲她笑了笑,“我好像见过你。”

    树理并不意外他对自己有印象:“嗯,我知道。”

    “我们在一个网球俱乐部训练。”

    树理提醒了他,幸村精市微微睁大眼睛,合上了手中的画册:“我想起来啦,你是手冢君的搭档。”

    “嗯,我叫茶色树理,青春台一小三年级。”

    幸村精市抱着画册,冲她笑得很温暖:“我叫幸村精市,南湘南小学三年级。”

    树理歪了歪脑袋,她还以为幸村精市是神奈川第一小学的。

    “很高兴认识你。”树理主动伸出右手。

    现在的幸村精市真的好可爱,而且好像也没有她记忆中那种强大的压迫感。

    幸村精市握住她的手:“嗯,我也是,有机会一起打网球吧。”

    树理点点头,松开了他的手指。

    “那我不打扰你看画册了,再见。”

    树理摇了摇手,走到柜台准备结账。

    幸村精市拿着画册,又从书架上拿下一本浮世绘,跑到柜台旁踮起脚,将两本画册交给收银员。

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